يکشنبه ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
عملکرد دانشگاه فرهنگیان:
نرگس کارگری نوشت: علی رغم تجربه‌های موفق بسیاری از دانشگاه‌های تربیت معلم دنیا در آموزش مجازی، دانشگاه فرهنگیان در نوع خود برای این سبک آموزش، حتی در مقابل دانشگاه‌های داخلی، ناموفق به نظر می‌رسد و نارضایتی زیادی برای دانشجویان داشته است. از سطح پایین معماری نرم افزار و طراحی سایت به حاشیه رفته و نحوه‌ی اطلاع رسانی ضعیف به دانشجویان جدید الورود گرفته تا کیفیت و بار علمی کلاس‌های برگزار شده، سرگردانی و دلزدگی را حداقل برای ۵۵ هزار مشمول معرفی شده فعلی به این دانشگاه رقم زده است.
کد خبر: ۳۳۸۴۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۰
پدیده دکتر معلم
فرهنگ فقط آن هنگام حقیقی و اصیل است که تلویحاً انتقادی هم باشد؛ و جامعه‌ای که این را فراموش کند، مکافاتش را در نظریه‌پردازانی که می‌پروراند خواهد دید.
کد خبر: ۳۳۰۲۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۹
مرادی عنوان کرد؛
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی گفت: طرح خصوصی سازی مدارس توسعه دهنده اشرافیت آموزشی و بسترسازی برای فساد و سوداگری در مدارس، دوری از تعلیم و تربیت اسلامی و محقق نشدن پرورش فکری و عقیدتی دانش آموزان است.وی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: شما به عنوان شخص اول آموزش و پرورش نباید منطبق باشید بلکه باید پاسخگو باشد چرا که رشته نظارت و سیاست گذاری این نهاد در اختیار شما هست.
کد خبر: ۲۱۰۷۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۱۰
یادگیری دانش آموزان؛
عوامل متعددی در یادگیری دانش آموزان در مدرسه دخیل است اما نتایج نشان می دهند که معلم باهوش تر یکی از فاکتورهای مهم در این مساله است و معیارهای معمول مانند مدارک تحصیلی معلمان وسطح تجربه، لزوما باعث اثربخشی کلاس درس نمی‌شود
کد خبر: ۱۹۸۷۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۱۳
به بهانۀ «پرسش مهر»؛
این ساختار آموزشی مهارت محور نیست و بر پایه «اطاعت» بنا شده است. از درخت «اطاعت» چگونه می توان انتظار داشت میوۀ «مهارت» بدهد؟
کد خبر: ۱۵۸۲۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۰۲
ICT در گنجه فراموشی آموزش‌وپرورش دولت دوازدهم؛
تحولات ناشی از انقلاب اطلاعاتی تا آنجا مهم و قابل‌توجه بوده‌اند که امروزه فرد باسواد به کسی اطلاق می‌شود که چهار مهارت پایه‌ای را داشته باشد؛ یعنی افزون‌بر سوادهای سنتی، (سواد خواندن، نوشتن و حساب)، سواد جدیدی مطرح شده که یونسکو از آن به‌عنوان سواد اطلاعاتی و ارتباطاتی (Information & Communication Litracy) نام می‌برد.
کد خبر: ۱۵۱۷۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۵
چالش های نظام آموزشی؛
«آموزش، قدرتمندترین سلاحی است که با آن می‌توانیم دنیا را تغییر دهیم» نلسون ماندلا، هنگامی که این جمله را در تاریخ ثبت می‌کرد، بی‌تردید نمی‌دانست که دو دهه بعد، آموزش به دغدغه مهم جهان تبدیل می‌شود و بانک جهانی را وامی‌دارد تا گزارش توسعه جهانی 2018 را به موضوع آموزش و بحران آن اختصاص دهد.
کد خبر: ۷۹۳۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۱۹
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره تاثیر فعالیت راهبران آموزشی گفت: آموزش‌های صحیح و بهنگام راهبران و تغییر نگاه تحولی در نظارت و راهبری توانسته در مهارت های حرفه‌ای معلمان ایجاد انگیزه کند و بازدیدهای حضوری به ویژه در نقاط صعب العبور و دور افتاده موجب نشاط و بالندگی در معلمان شده است.
کد خبر: ۷۸۱۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۱۲
ارتقای توانمندی معلمان؛
معلمان نقش اساسی در تعلیم و تربیت داشته و برای تغییر در جامعه و زندگی اجتماعی باید از نظام آموزشی و معلمان آغاز کنیم که در این راستا ارتقای توانمندی معلمان باید مورد توجه قرار گیرد.
کد خبر: ۶۲۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۳
خلیل‌الله بابالو:
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور گفت: اتباع خارجی در 25 هزار مدرسه ایران مشغول به تحصیل هستند.
کد خبر: ۵۳۵۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۱۱